Necesitamos

Una colchoneta, una sábana, un cartón o cualquier material ligero que asemeje un caparazón de tortuga.
Pelotas.
Música.

澧ómo jugamos?

Distribuimos a los niños por parejas. Se trata de que se coloquen a cuatro patas, uno al lado del otro, de modo que puedan sostener una única colchoneta (o similar) sobre sus espaldas a modo de caparazón de tortuga.

A su vez, distribuimos por todo el suelo de la clase el mayor número de pelotas, teniendo en cuenta que cada pareja pueda coger varias.

El juego consiste en que cada tortuga coja el mayor número de huevos (pelotas) sin que se caigan del caparazón.

Después de haberse familiarizado con el juego se pueden aplicar variantes:

Uno de los niños de la pareja se venda los ojos y el otro tiene que guiarle hacia los huevos.
Sólo se pueden coger los huevos de un determinado color.
Recoger los huevos mientras suena la música y cuando no suene esconder la cabeza bajo el caparazón.

Al final del juego, cada tortuga se debe responsabilizar de los huevos que ha recogido y cuidarles para que no les pase nada.

Tablón de notas

El caparazón de la tortuga puede ser elaborado por los propios niños con una gran cartulina, la tapa de una caja o similar, pintándola de forma libre.

Inteligencias que trabajan

	I.Lingüística	Expresión oral Vocabulario
	I.Física-cinestésica	Motricidad gruesa Motricidad fina
	I.Espacial	Orientación espacial
	I.Musical	Audición musical
	I.Lógica-matemática	Clasificación
	I.Interpersonal	Cooperación Comunicación
	I.Intrapersonal	Responsabilidad