Necesitamos

Sobres blancos de dos tamaños (habrá un sobre por cada niño que participe).
Folios.
Pinturas de colores.
Dos buzones (uno más grande que otro).
Música.

Elaboramos

Para hacer los buzones sólo necesitamos dos cajas de cartón, una más grande que otra. Deberán estar cerradas por todos los lados, así podremos abrirles una abertura en una de las caras laterales.

¿Cómo jugamos?

Se reparte un sobre a cada niño con su nombre bien visible por delante. Mientras lo decoran con colores, cada uno a su gusto, hablaremos con ellos de la profesión de cartero: qué necesitan, la importancia de que existan, …

Seguidamente, nos colocamos sentados en el suelo formando un círculo, cada uno con su sobre decorado que llevará dentro la mitad de un folio y una pintura de color. Comienza la música y con ella el baile de sobres que irán pasando de mano en mano siempre hacia la derecha, es decir cada niño siempre pasará el sobre que le llegue al mismo compañero, el que tenga a su derecha (con los más pequeños no hablaremos de "derecha", sino de "hacia este lado").

Cuando la música deja de sonar, cada uno abrirá el sobre que tenga en las manos en ese momento y dibujará algo bonito en la hoja de dentro, luego volverá a guardar la hoja y al oír de nuevo la música, los sobres volverán a bailar en el mismo sentido.

Una vez repetido este proceso unas cuantas veces, según la motivación de los niños, cada uno tendrá que llevar el sobre, dependiendo de su tamaño, al buzón grande o al pequeño.

Seguidamente el profesor los irá sacando de uno en uno preguntando ¿de quién es?. Cada niño tendrá que reconocer el suyo. Cuando todos tengan su sobre, lo abrirán y verán los dibujos que los demás les han hecho.

Les dejaremos que hablen entre ellos, que descubran quién les ha dibujado una u otra cosa, que se den las gracias, etc.

Tablón de notas

Si los niños están aprendiendo a leer y escribir o ya saben hacerlo, los mensajes pueden ser también escritos, más personalizados ya que sabrán leer de quien es cada sobre.

Como variante y complemento del juego, cada niño puede mandar por correo una cara a sus padres.

Es importante hacerles ver que todos tienen que pasar el sobre a la vez para evitar que alguien se quede sin él o que alguien tenga más de uno.

Inteligencias que trabajan

	I.Lingüística	Expresión oral
	I.Física-cinestésica	Motricidad fina
	I.Espacial	Relaciones espaciales Memoria visual Representación gráfica
	I.Musical	Audición musical
	I.Lógica-matemática	Clasificación Comparación
	I.Interpersonal	Comunicación Cooperación
	I.Intrapersonal	Expresión Seguridad en sí mismo