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El profesor pedirá a los adultos responsables de los niños que recorten de revistas o busquen fotografías de monumentos característicos de su ciudad o país. Si es posible, los adultos saldrán de paseo con el niño por su entorno más próximo a ver los monumentos más característicos y le realizarán una fotografía. Los niños traerán a clase las fotos o recortes de revistas de los monumentos propios de su ciudad o país que sus papás les han enseñado. Cada niño mostrará y comentará lo que les han contado sus papás sobre los monumentos que aparecen en sus fotografías. El profesor comentará con los niños sobre el respeto a los monumentos y a los entornos en los que se encuentran para que se conserven de forma adecuada y todos los que los visiten puedan disfrutar de ellos y valorarlos. Con todas las fotografías, los niños con la ayuda del profesor, realizarán un mural y lo colocarán en un lugar visible del centro para que todos los niños del colegio puedan observarlo. Un día se reunirán con los niños de otras clases que lo deseen y les explicarán lo que saben de cada monumento. |
