Desarrollo del tema 6:
Influencia de las principales corrientes pedagógicas y psicológicas en la educación infantil.
Visión actual de sus aportaciones.
Experiencias renovadoras relevantes. Valoración crítica.

Lecturas seleccionadas para completar o adaptar el tema:
1. Los modelos pedagógicos de la educación infantil desde una perspectiva histórica.
2. Las teorías psicológicas del aprendizaje. Sus implicaciones pedagógicas.

 

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*La Asociación Mundial de Educadores Infantiles (AMEI-WAECE) es un movimiento de renovación pedagógica de la educación infantil constituido como ONG sin ánimo de lucro. AMEI-WAECE es una de las pocas organizaciones que puede presumir de ser completamente independiente ya que nos financiamos, fundamentalmente, con las pequeñas cuotas de nuestros asociados (a los que aprovechamos para agradecerles su apoyo). Esto, por un lado es una ventaja porque nos permite trabajar únicamente buscando el beneficio educativo de los niños y niñas de 0 a 6 años, pero por otro hace que nuestras fuentes de financiación externas sean muy limitadas. Para poder seguir trabajando por y para los niños y para nuestros asociados algunas de las secciones que ofrecemos son de descarga mediante un de pago simbólico.

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