Desarrollo del tema 16:
La organización de los espacios y del tiempo.
La organización de los espacios.
La organización del tiempo:
a) La organización anual del proyecto curricular
b) La organización del tiempo diaria del proyecto curricular. Criterios para una adecuada distribución y organización espacial y temporal. Ritmos y rutinas cotidianas. La evaluación de los espacios y del tiempo.

Lecturas seleccionadas para completar o adaptar el tema:
1. Espacios. Criterios para su organización y distribución.
2. Tiempos. Horarios generales y particulares de actividades.
3. Organización del tiempo, ambiente, recursos y actividades
4. Desarrollo de las nociones espaciales y temporales. La percepción, estructuración, representación e interpretación del espacio y del tiempo y sus relaciones. Intervención Educativa

 

 

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*La Asociación Mundial de Educadores Infantiles (AMEI-WAECE) es un movimiento de renovación pedagógica de la educación infantil constituido como ONG sin ánimo de lucro. AMEI-WAECE es una de las pocas organizaciones que puede presumir de ser completamente independiente ya que nos financiamos, fundamentalmente, con las pequeñas cuotas de nuestros asociados (a los que aprovechamos para agradecerles su apoyo). Esto, por un lado es una ventaja porque nos permite trabajar únicamente buscando el beneficio educativo de los niños y niñas de 0 a 6 años, pero por otro hace que nuestras fuentes de financiación externas sean muy limitadas. Para poder seguir trabajando por y para los niños y para nuestros asociados algunas de las secciones que ofrecemos son de descarga mediante un de pago simbólico.

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