En una sociedad cada mas intercultural por los constantes movimientos migratorios, es importante llevar a la mente de los niños el apartado d) del articulo 29 de la Convención de los derechos del niño cuando dice que la educación debe de estar encaminada a:

d) Preparar al niño para asumir una vida responsable en una sociedad libre, con espíritu de comprensión, PAZ, tolerancia, igualdad de los sexos y amistad entre todos los pueblos, grupos étnicos, nacionales y religiosos y personas de origen indígena;

No somos mejores las personas que nos vestimos de una determinada forma, ni son mejores las mujeres que no se cubren el cabello. Tampoco somos mejores ni peores por tener un tono distinto de color en la piel. Somos realmente iguales, pero diferentes en la manera de entender determinadas concepciones de la vida. Por ello, hemos de aprender a convivir unos con otros en paz y armonía, respetando nuestras creencias y costumbres.

Ahora bien, la Paz, en el amplio sentido de la tolerancia, respeto, ayuda mutua, etc. no es algo consustancial con el ser humano. Cuando nacemos solo vivimos para nosotros mismos y no para ayudarle a los demás ni compartir con la sociedad. Estos conceptos hemos de educarlos desde la primera infancia, desde el mismo momento que iniciamos la formación de la personalidad.

Este Día Escolar de la No-violencia y la Paz, puede ser una buena oportunidad para profundizar y “llevar a la mente de los niños la necesidad de "construir la defensa de la paz en la mente de los niños. Es particularmente importante que alejemos a las mentes jóvenes de la violencia y las guiemos hacia las virtudes de la tolerancia, la comprensión mutua y la paz, no sólo de acción, sino también de pensamiento y de expresión" que afirmaba el Dr. Koichiro Matsuura, Director General de la UNESCO.

¡Qué se cumplan nuestros deseos!

Es mucho lo que todos podemos hacer por un mundo en Paz donde poder convivir en armonía. Por ello, y coincidiendo con el DENIP, desde AMEI-WAECE os proponemos hacer una bonita actividad que sirva de pretexto para poder abordar en el aula el tema de la efemérides: “la No-violencia y la Paz”.

El 30 de Enero de 2011 es DOMINGO, por lo que la maestra deberá elegir la fecha que mejor se ajuste a su calendario escolar.

RESUMEN DE LA ACTIVIDAD


Tras un dialogo dirigido, los niños escribirán en una plantilla sus deseos de paz y amistad y respeto hacia otros niños. El día elegido enviarán sus mensajes al cielo en globos de helio (o del tipo que el docente considere apropiado).

*Hemos reproducido la clásica paloma de la Paz de Picaso, pero también Corazones con los que amar, niños de distintas razas a los que querer y ser amigos, alimentos para los niños que no los tienen y a los que tenemos que ayudar, o el dibujo libre que al niño o la niña se le ocurra.

MATERIALES

Globos de colores, helio para inflar los globos, cuerda fina, papel (ver las distintas plantillas propuestas), tijeras y lápices de colores.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Primero, en asamblea, la maestra o educadora explicará a los niños el por que de la celebración, por qué es necesario que podamos convivir juntos y en paz, que es una tarea que solo se puede logar como resultado del esfuerzo y el trabajo en equipo y que ellos pueden ser los mensajeros de la paz en un día tan especial. También les recordará que la paz es algo que hay que tener presente durante todo el año y no solo durante un único día.

Tras esta asamblea en la que los niños y niñas expondrán sus opiniones, se propone que cada niño escriba “sus deseos de paz” dentro de una ficha (ver las plantillas, aunque si un niño lo desea puede hacer su propio dibujo). Los niños de menor edad pueden pintar con lápices de colores la ficha que hayan elegido. Tras la realización de esta actividad lectoescritora y plástica, los niños expondrán a sus compañeros de clase su trabajo y el mensaje que hay escrito en ella.

NOTA: Aprovecharemos la actividad para trabajar la comprensión lectora intentando que cada niño explique correctamente su mensaje así como que los demás lo comprendan los trabajos de cada niño, lo que hay en ellos escrito –o simplemente pintados- decoran el aula hasta el día elegido.


El día que la maestra considere oportuno, quizá el viernes 28 o el lunes 1 de Febrero de 2011 por la mañana, con la ayuda y supervisión de la maestra o maestro, los niños recortarán su trabajo y perforarán el agujero que hay en la parte superior. Una vez realizada esta tarea, pasarán la cuerda de un globo de helio por este agujero.

A la hora convenida con el resto de los tutores de aula, todos los niños y niñas del colegio se reunirán en el patio y soltarán sus mensajes con su globo gritando con fuerza:

¡Qué se cumplan nuestros deseos!

Para descargar las plantillas propuestas (en formato pdf), haga click encima de la que desee descargar

Aun que sabemos que los maestros no necesitan ningún tipo de incentivo para llevar a cabo una labor educativa que, a su vez, está cargada de simbolismo, si queremos premiar vuestro esfuerzo.

Haremos una selección de las fotos recibidas antes del 14 de febrero 2011 a través de la HERRAMIENTA PARA ENVIAR ARCHIVOS CON GRAN PESO. NO OLVIDE PONER EN DESTINO "CONCURSO" a la hora de hacernos llegar las fotos mediante esta herramienta.

LAS FOTOS SELECCIONADAS RECIBIRÁN UN DIPLOMA PARA EL CENTRO, DIPLOMA PARA EL DOCENTE QUE NOS HACE LLEGAR LAS FOTOS (y colaboradores) Y DIPLOMA TAMBIÉN PARA LOS NIÑOS QUE HAN PARTICIPADO.

Para cualquier consulta, la dirección de e-mail habilitada es concurso@waecemail.org

En nuestra página Web expondremos las fotos que nos lleguen de todas las partes del mundo para que quede constancia de que los niños y niñas, y sus maestros, estamos realmente concienciados de la necesidad de un cambio en la sociedad. Queremos una sociedad más justa en la que poder vivir en paz y en la que la sonrisa de un niño y la calidad de la educación que este recibe sea realmente una prioridad.

El día 30 de Enero se conmemora la muerte del líder nacional y espiritual de la India, el Mahatma Gandhi, asesinado a tiros por un fanático hinduista. Gandhi nació en Porbandar, India, en 1869, y tras graduarse en derecho en Inglaterra, se instaló en África del sur y luchó allí contra la discriminación de que eran objeto los indios. Al volver a la India organizó la resistencia no violenta (su filosofía, de base religiosa, tenía por principio fundamental la no violencia) contra el colonialismo y la no cooperación con la administración inglesa. Trató de frenar los choques entre hindúes y musulmanes que se produjeron tras la independencia en agosto de 1947 (los colonialistas británicos impusieron como condición para retirar sus tropas, la división de la India en dos estados, India y Pakistán, uno hindú y otro musulmán). Encarcelado en numerosas ocasiones, era en 1937 el líder de un movimiento independentista capaz de movilizar o detener a millones de indios. El día 30 de enero fue asesinado.

Por otra parte, también celebramos en ésta jornada el Día Escolar de la No-violencia y la Paz (DENIP). Este fue fundado en 1964 por el Inspector de Enseñanza Básica Lorenzo Vidal (un andaluz). Es definida como una jornada seglar educativa de pacificación, con el fin de llevar a los educandos por el medio de la reflexión personal al descubrimiento del mensaje fundamental de que "el amor es mejor que el odio, la No-violencia mejor que la violencia y la paz mejor que la guerra" (Vidal, 1972, pág. 14). El DENIP fue reconocido por el Ministerio de Educación mediante la Orden Ministerial del 29 de noviembre de 1976.

Si bien la para la paz, la cooperación y la solidaridad, entre otros valores que van a dar como resultado la Paz, ha de ser una constante en la educación de los niños y los maestros hemos de trabajarla todos los días del año, no esta de mas, que el día 30 hagamos la FIESTA DE LA PAZ, donde no solo intervengan los niños de todo el colegio, sino también sus padres y las autoridades locales del lugar que se encuentre localizado el centro. Es una oportunidad más de contribuir a que los centros se conviertan en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión.

 

¿Quiere ver como los centros educativos de muchos países celebraron el Día Escolar de la No-violencia y la Paz -DENIP- los años anteriores?

¡Solo tiene que hacer click sobre el año elegido!

 

 

 

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