Franklin Martínez Mendoza
Asesor y Consultor Internacional en Educación Infantil

Cuba

Licenciatura en Psicología, Universidad de La Habana, 1969.

Doctorado en Ciencias Psicológicas, Universidad de La Habana-Instituto Central de Ciencias Pedagógicas, 1988.

Profesor Adjunto Facultad de Psicología, Univ. Habana, desde 1987.

Profesor Adjunto Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño, IPLAC, desde 1991.

Profesor Adjunto Centro de Referencia Latinoamericano para la Educación Especial, CELAE, desde 1991.

Profesor Principal coordinador Maestría en Educación Preescolar, IPLAC, desde 1994.

Profesor de la Universidad Old Dominion de Norfolk, Va., U.S.A., desde 2001.

Jefe del Grupo de Investigaciones de Desarrollo del Lenguaje en la edad preescolar, Instituto Central de Ciencias Pedagógicas, ICCP, desde 1989-1997.

Jefe de Colectivo de Autores de Desarrollo del Lenguaje del Plan de Educación Preescolar del Perfeccionamiento, 1988-1994. Profesor Consultante, desde 1995.

Jefe del Grupo de Investigaciones de Computación en las edades tempranas, CELEP-ICCP-MINSAP, desde 2001.

Miembro del Grupo Rector del Plan de Educación Preescolar del Perfeccionamiento, desde 1986. Miembro del Grupo de Expertos del Perfeccionamiento, 1992.

Dos cursos de especialización en Pre-grado.

Ha recibido 30 cursos de Postgrado.

Ha realizado y dirigido más de 30 investigaciones en Cuba y en el extranjero, en Psicología y Educación Preescolar, la mayoría aplicadas en la institución, Premio de la Academia de Ciencias-ICCP por mejor investigación científica del quinquenio 1986-1990, en estimulación temprana.

Ha participado en más 80 eventos científicos, en Cuba y en el extranjero, en su mayoría como ponente. Premio UNICEF en el Congreso Pedagogía 93, por investigación en desarrollo del lenguaje.

Tiene más de 180 artículos técnicos y científicos, en publicaciones cubanas y extranjeras (Rusia, Checoslovaquia, México, Ecuador, Argentina, Colombia , Brasil, Venezuela, España, E.E.U.U., entre otros).

Autor, o coautor, de más de 25 libros de la especialidad

Ha hecho tres revisiones técnicas del libro de la especialidad, de autores extranjeros relevantes.

Tiene más de 30 años de experiencia docente, de nivel medio y superior, en Cuba y en el extranjero.

Ha realizado asesoría de nivel superior en el extranjero, el INNFA de Ecuador, a la Dirección de Educación Inicial de la SEP de México, a la Dirección General de Centros de Desarrollo Infantil, en Monterrey, México, a la Secretaría de Educación de Rondonia, Brasil, entre otros.

Ha tutoreado varios Doctorados en Ciencias Médicas y Ciencias Psicológicas y Pedagógicas, así como trabajos de Tesis de Maestría y de Grado en Educación Preescolar. Ha fungido como Presidente de Tribunal en más de 40 ocasiones.

Investigador del Instituto de la Infancia y Central de Ciencias Pedagógicas por más de 25 años. Metodólogo-inspector (supervisor, asesor) nacional de la Dirección de Educación Preescolar del Ministerio de Educación, desde 1971 hasta 1997, Asesor técnico docente del Centro de Referencia Latinoamericano para la Educación Preescolar, desde 1997. Colaborador del CELEP a partir del 2003. Consultor independiente desde 2003.

Ha recibido condecoraciones por servicios a la educación infantil, diplomas, resoluciones y oficios de felicitación y reconocimiento a la labor prestada al servicio de la Educación.

Presidente de la Sección de Psicólogos de la educación, de la Sociedad de Psicólogos de Cuba, desde 1990. Miembro de la Junta Directiva de la Sociedad, desde 1991.

Premio Literario en Teatro Infantil, en 1975, en Cuba. Mención en Cuento en otros concursos literarios.

Conoce 4 idiomas extranjeros (inglés, francés, alemán y ruso), y traduce literatura científica de portugués e italiano.


© Asociación Mundial de Educadores Infantiles (AMEI-WAECE) en representación del Comité Organizador del II Congreso Mundial de Educación de la Infancia para la Paz. Morelia (Edo. de Michoacán-México) 5, 6 y 7 de Marzo de 2010.
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