Elvira de la C. Álvarez Martínez
MSc. En Educación Preescolar y Máster en Educación Inicial y Preescolar
Licenciada en Psicología Universidad de La Habana
Profesora Asistente Universidad de la Habana
Profesora asistente de la Universidad Pedagógica “Enrique J. Varona”, en la Facultad de Educación Infantil
Profesora del Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño (IPLAC)

Asesora de los Centros de Desarrollo Infantil en Nayarit
Cuba


En relación con la docencia

Imparte cursos de verano, diplomados, post-grado, maestrías, entrenamientos metológicos y asesoramiento a programas de la educación infantil, en el Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño (IPLAC), y en el Centro Latinoamericano para la Educación Preescolar (CELEP); tanto en Cuba como en el exterior del país

Es profesora asistente de la Universidad Pedagógica “Enrique José Varona de Cuba, donde ha trabajado durante 15 años, en ella ha trabajado en la formación de docentes, impartiendo diversas asignaturas en la carrera de Licenciatura en Educación Infantil, como por ejemplo: Psicología Preescolar y General, Metodología de la Investigación Educativa, talleres de diagnóstico del desarrollo y orientaciones educativas, etc. Ha sido Jefa de la asignatura Psicología y responsable del componente investigativo de la carrera, así como miembro de la Comisión de Carrera y la Comisión Científica departamental, entre otras
Es también profesora asistente de la Universidad de la Habana, Facultad de Psicología

En la actualidad trabaja también como colaboradora del Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño ( IPLAC) y del Centro de referencia para la educación preescolar (CELEP) impartiendo cursos en módulos de las maestrías en Educación Preescolar, en diplomados, entrenamientos, asesoramientos a programas tanto en Cuba como en otros países a donde ha viajado en múltiples ocasiones. Recientemente en Panamá impartió un diplomado sobre la educación y desarrollo del niño de 0 a 6 años

En México ha trabajado en el Estado de Michoacán como asesora de un programa social de atención educativa a niños de 0 a 6 años por vías no formales en comunidades indígenas y rurales durante varios años

También como profesora en el Instituto Superior José Martí de Monterrey impartiendo cursos de Maestrías y Licenciatura en Gestión Psicopedagogía Infantil en los Estados de Nuevo León, Nayarit y Colima

Actualmente es asesora de los Centros de Desarrollo Infantil en Nayarit.

Otros trabajos realizados

Tiene amplia experiencia en la Educación Infantil, ha trabajado por más de 20 años en este nivel educativo, como asesora en equipos Provinciales y Municipales del Ministerio de Educación de Cuba , desarrollando trabajo metodológico de asesoramiento y control de los programas y el funcionamiento de los centros infantiles y las vías no institucionales de educación. También ha realizado trabajo asistencial como psicóloga en dichos centros

Trabajo en investigaciones

Ha participado en numerosas investigaciones rectoradas por el Instituto Central de Ciencias pedagógicas de Cuba, cuyos resultados ya están incorporados en la práctica pedagógica a través de los programas a la Educación Preescolar que se llevan a cabo9 en el país

Ha trabajado en la elaboración y perfeccionamiento de programas actualmente vigentes en las Instituciones Infantiles de Cuba y en la vía no institucional


Participación en Eventos

Ha sido delegada y ponente en numerosos eventos nacionales e internacionales, se puede citar entre otros: Encuentro Internacional de Educadores (Pedagogías ), Encuentros y Talleres Internacionales de la Educación Preescolar, congresos de Psicología, Seminario de la Organización Mundial de Educadores Preescolares (OMEP) y otros eventos organizados por la Universidad de la Habana, Cuba

En el exterior del país ha participado en: IV Simposio Iberoamericano de investigación y Educación “El proyecto escolar y la calidad en la escuela de hoy”. Guerrero,. México D.F. en el cual Impartió un taller y varias conferencias

En Acapulco, Guerrero, México también participó en el Primer simposio internacional de actualización “El docente en la reconstrucción de su labor de un modelo pedagógico dirigido a la transformación de la escuela del siglo XXI. En este evento fue ponente en talleres, mesas redondas, conferencias y paneles.

En Monterrey Nuevo León participó en el 8vo. Encuentro Internacional de Educación Inicial y Preescolar “Salud, Nutrición, Talento y Desarrollo de la Personalidad” presentando un poster y dirigiendo talleres

Publicaciones realizadas

• Reflexiones sobre la educación del niño de 0 a 3 años .Libro de la editora Pueblo y Educación. Cuba. 2006
• Dinámica del Desarrollo del niño de 0 a 3 años.. Cuba. 2007
• Libro Consejo a los padres. Editora Pueblo y Educación, Cuba 2009
• Folleto “La construcción en la Edad Preescolar”.Editorial .Pueblo y
Educación
• Libro “Estudio sobre las particularidades del desarrollo del niño preescolar cubano. Editorial Pueblo y Educación. Cap.-II Formación y
Desarrollo de capacidades intelectuales y creativas en los juegos de
Construcción de los niños de edad preescolar. Cuba. Idioma español
• La formación de capacidades intelectuales en niños de 6to. Año de vida
mediante la enseñanza de la construcción. Artículo. Revista Simientes
No. 1 del año 1990. Cuba, idioma español
• Algunos ejemplos de cómo pueden trabajarse los objetivos de la
educación nutricional en el Círculo Infantil. Artículo en Revista Simientes
No. 3 de 1985. Cuba. Español.
• .El desarrollo psíquico sus características en la Edad Temprana. Artículo
en Revista Simientes No. 2 de 1983. Cuba. Español

© Asociación Mundial de Educadores Infantiles (AMEI-WAECE) en representación del Comité Organizador del II Congreso Mundial de Educación de la Infancia para la Paz. Morelia (Edo. de Michoacán-México) 5, 6 y 7 de Marzo de 2010.
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