19 de marzo: Día del Padre.
Uno de los días más celebrados en todo el mundo, independientemente de países y culturas es el Día del Padre.
El Día del Padre se celebra el 19 de marzo en los países de tradición católica europea por coincidir con el Día de San José. Varios países europeos, como Francia o Reino Unido y la mayoría de países iberoamericanos adoptaron la fecha estadounidense …Leer +
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¿Cómo lidiar con las crisis de los niños?
Las crisis emocionales en los niños, es decir, la ira, el enfado, las rabietas, los llantos, etc., son un desafío para los padres. Estas explosiones de emociones, aunque normales, pueden ser difíciles de manejar en ocasiones. Sin embargo, entender las causas y aprender a gestionarlas de manera efectiva es esencial para fomentar el desarrollo emocional saludable de los pequeños… Leer + |
Internet para niños: cómo explorar el mundo digital de forma segura.
En la era digital en la que vivimos, Internet se ha convertido en una herramienta indispensable, tanto para el aprendizaje como para el entretenimiento de los niños. Desde juegos interactivos y videos educativos hasta tareas escolares e investigación, la red ofrece infinitas oportunidades. Sin embargo, no todo lo que brilla en la web es seguro, y es fundamental enseñar a los más pequeños…Leer +
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17 de marzo: Día de San Patricio.
El Día de San Patricio se celebra el 17 de marzo, no solo en Irlanda, sino en muchas partes del mundo, y no solo se trata de beber cerveza, sino de muchas otras tradiciones. San Patricio no es una fiesta cualquiera que se celebra esta fiesta en muchos lugares del mundo. De hecho, se ha celebrado hasta fuera del planeta tierra… Leer + |
21 de marzo: Día Mundial del Síndrome de Down.
Cada 21 de marzo se celebra el Día Mundial del Síndrome de Down, cuyo principal objetivo es crear conciencia dentro de la sociedad acerca del valor que tienen estas personas, a pesar de su discapacidad intelectual. Se pretende reivindicar sus aportaciones a la sociedad, sus derechos e independencia para la toma de sus propias decisiones y crecimiento personal…Leer +
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El uso de la tecnología para fomentar la educación inclusiva en educación infantil.
El trabajo de fin de grado de maestro en educación infantil para la Universidad de la Laguna de Érika Darias Casanova analiza los recursos digitales existentes para el alumnado con necesidades educativas especiales, concretamente con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Además, en este mismo trabajo se encuentra una investigación sobre dicho trastorno y las principales estrategias pedagógicas que se apoyan en la tecnología…Leer + |
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¿Qué es el ‘phubbing’ y cómo afecta a nuestras relaciones?
El phubbing es un fenómeno cada vez más común en nuestra vida diaria: estar con alguien y, en lugar de mirarle o escucharle, dirigir toda la atención a nuestro teléfono móvil.
La palabra combina phone (teléfono) y snubbing (despreciar) y describe esa acción de ignorar a otra persona por mirar la pantalla. Aunque puede parecer un gesto inofensivo, afecta directamente a la calidad de nuestras relaciones…Leer + |
Cómo criar niños resilientes
Fomentar la autonomía y la capacidad de resolver problemas desde la infancia ayuda a los menores a tener más confianza en sí mismos y los prepara frente a las complejidades de la vida
Gestionar las situaciones estresantes y las negativas de los niños, así como los momentos de incertidumbre o las dificultades que se les presentan, resulta un desafío para los progenitores…Leer + |
Enseñar a Tener Paciencia y Saber Esperar
Hay niños que simplemente no pueden esperar. Es posible que sean aún demasiado pequeños y aún no hayan desarrollado habilidades de espera. En otros casos, es posible que tengan problemas del desarrollo o de control de los impulsos. Aquí encontrarás muchas estrategias útiles que ayudarán a enseñar a los niños habilidades de espera. ¿Qué niños pueden tener más dificultad para esperar?…Leer + |
Educar a los niños en la cultura del esfuerzo
Para que los niños entiendan el significado del esfuerzo debemos dar importancia al proceso a la hora de conseguir un objetivo... los resultados vendrán después porque una cosa llevará a la otra. Las fortalezas que los niños poseen, la satisfacción de una tarea bien hecha y las razones para realizarla con calidad, serán determinantes a la hora de entender qué significa esforzarse y ser perseverantes…Leer + |
¿Qué se esconde detrás de una rabieta infantil?
Lo que de verdad ocurre en el cerebro cuando el niño estalla
Las rabietas son uno de los fenómenos más frecuentes en la primera infancia. A menudo se viven como un desafío, una provocación, o una llamada de atención mal entendida. Sin embargo, una rabieta es un estado de máximo estrés emocional en el niño, un momento en el que su sistema nervioso…Leer + |
Psicomotricidad en educación infantil: moverse, no estarse quieto, es lo que ayuda a aprender
¿Cuánto tiempo debería moverse un niño o una niña de entre 3 y 6 años? La ONU recomienda tres horas al día. Pero en muchas escuelas españolas los niños de 5 años pasan el 89 % de su jornada escolar sin moverse. Surge una fricción estructural en esta etapa educativa: la infancia necesita moverse y jugar más, mientras que la escuela necesita que se quede quieta…Leer + |
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