• Representar el rostro humano.
• Reconocer las partes de la cara y algún utensilio de vestir.

Material de reciclaje:

• vasos de plástico de una fiesta,
• palitos de los zapatos,
• vasos de yogur,
• botones,
• lanas,
• guantes o calcetines,
• pelotas de pim pon rotas.
• Cartulinas,
• plastilinas.

• La primera cabeza la realizaremos con vasos de plástico, vasos de yogures, palos de los zapatos, lanas y botones:

1. Primero pegamos en el vaso la lana y los botones, es decir, las partes de la cara, iremos nombrando las partes.
2. Luego atravesaremos el vaso con el palo de zapato.
3. Por último colocaremos el sombrero.

• El segundo tipo de marioneta se realizará con cartulina, pelota de pin pon o tenis, plastilina.

1. Primero cortamos por la mitad la pelota de pin pon o de tenis.
2. Luego la rellenamos de plastilina.
3. Lo siguiente será identificar las partes de la cara pegando trocitos de plastilina que represente los ojos, nariz, boca.
4. Por último colocaremos el gorro, que será un cucurucho que podemos realizar en cartulina o también en hojas de periódico.

• Los guantes es una técnica sencilla por la cual pegaremos lana y botones.

Recursos y actividades complementarias:

Una buena forma de abordar el tema sería la realización de una representación para fin de curso. Primero nos inventariamos una historia y luego expondremos a los niños como podemos realizar los personajes d e la misma historia.

Para encontrar los materiales para hacer las marionetas podemos realizar un circuito de pistas por las que nos irán apareciendo los materiales para realizarlo. Los materiales podían encontrarse a través de adivinanzas que hablen de la utilización de esos materiales, esta sería una forma de concienciación y además de reforzar la creatividad de los niños a través de materiales cotidianos.