“Proyecto piloto “Construcción de Paz en La Serranía de San Lucas; PAZALA”.

La Serranía de San Lucas es una unidad biogeográfica muy importante para el municipio de El Bagre, el departamento de Antioquia, Colombia y el Mundo entero debido a la gran riqueza en Fauna, Flora, Fuentes Hídricas, Suelos, Grupos Étnicos y Campesinos que la habitan.

Desde este amplio territorio las escuelas rurales articuladas con la Asociación Intercultural por la Gente y los Bosques de la Serranía de San Lucas cumplen con la loable tarea de formar para la Paz, cuestión que es sumamente importante para  la construcción de una sana convivencia donde se desarrollan habilidades para aprender a Vivir Juntos.

Educar para la Paz tiene su cimiento en una educación en valores; pedido insistente que le hace la sociedad a la escuela ya que con ellos se promueve una formación integral en los niños, niñas y adolescentes pues estos atraviesan todos los aspectos de su desarrollo.

Entonces educar para la Paz en nuestro Centro Educativo Rural El Real desde el “Proyecto piloto “Construcción de Paz en La Serranía de San Lucas; PAZALA” se compendia en dos núcleos relacionados con: Educación para los derechos humanos y educación en valores; contenidos que a su vez posibilitan trabajar temas como: Construcción de la Memoria Histórica, Reconstrucción del Tejido Social, Cultura Democrática, Reconciliación y Perdón.

Se desarrollan acciones permanentes donde se destaque como objetivo fundamental el Educar Para La Paz, entre dichas acciones acogemos la celebración del “Día escolar de la paz y de la no violencia” aceptado por la ONU, y que es un llamado a los  agentes educativos y a la sociedad en general para que tomen conciencia de que uno de los objetivos fundamentales de la educación consiste en despertar en los educandos el espíritu del amor universal, de la no violencia y de la paz, con el propósito de cooperar con el desarrollo de su personalidad integral y de procurar un mundo más fraterno, más pacífico y menos violento.  

• Despertar en los educandos el espíritu del amor universal, de la no violencia y de la paz.
• Trabajar juntos por una relación armónica entre la gente y el territorio que se habita para así formar un ser humano que contribuya al Fomento de la Paz y al Mejoramiento del  Medio Ambiente.
• Formar  y sensibilizar con el Proyecto piloto “Construcción de Paz en La Serranía de San Lucas; PAZALA”  los  estudiantes de la básica primaria del C.E.R. El Real; que oscilan entre 5 y 14 años donde se busca crear ambientes y espacios de integración  que posibiliten una convivencia armónica a través de diferentes actividades como: juegos, cantos, trabajos en equipo, rondas, acciones de cambios que permitan concientizar a dichos estudiantes sobre la aceptación del otro como ingrediente esencial para una sana convivencia.
• Promover el conocimiento de los derechos humanos con procesos educativos para que las niñas, los niños y los jóvenes se eduquen, sueñen, investiguen, innoven, amen libremente, sean aventureros y decidan como transformar sus mundos hacia una construcción de paz en las comunidades rurales del municipio El Bagre.

En el municipio de El Bagre un territorio olvidado durante décadas por el Estado,estála Asociación Intercultural por la Gente y los Bosques de la Serranía de San Lucas la cual tiene como objetivo visibilizar a través de la fotografía, el video y la radio el acontecer diario de las comunidades rurales que han sido presionadas por grupos al margen de la ley; ocasionando desplazamientos de familias enteras, reclutamiento forzado, explotación sexual y comercial, embarazo temprano en adolescentes, deserción escolar, poca motivación y expectativa en el proyecto de vida individual y colectivo entre los niños, niñas y adolescentes. En este sentido con el Proyecto piloto “Construcción de Paz en La Serranía de San Lucas; PAZALA” se desarrollan una serie de actividades que buscan transformar la realidad que viven las niñas, niños y adolescentes.

¿Cómo se desarrollará el trabajo con los estudiantes?

Desde la metodología de saberes integrales, desglosando los pilares de la etnoeducación se transita por tres momentos:

Tus Saberes: Para recuperar la memoria colectiva, conocer historias del  Departamento, Colombia y el Mundo, indagar qué sucede, quiénes son los personajes que la construyen, quiénes de ellos son considerados héroes por su rol y aportes en sus comunidades.
La actividad es acompañada por los adultos mayores, niños, niñas, jóvenes, maestros, se tratan temas seleccionados en el internet, periódico y demás.
Con un diálogo dirigido se explicará a los niños, niñas y jóvenes el porqué de la actividad y qué es lo que se busca con la celebración de este día, ellos realizarán un trabajo conjunto en el que mostrarán “QUÉ HACEN TODOS Y TODAS PARA TENER UN MUNDO MEJOR”.

Mis Saberes: Con diferentes estrategias se fortalece el conocimiento de herramientas y tácticas comunicativas que les ayudaran a recoger los saberes encontrados.
Para ello nos apoyamos en actividades lúdicas, baile, teatro, canto, manualidades, pintura, entre otras.

Nuestros Saberes: Cuando se unifica lo encontrado con lo aprendido se pueden crear herramientas que finalmente den cuenta de nuestros saberes.
Se hará puesta en escena de lo que se vaya aprendiendo, se establecen vínculos entre lo tratado y la cotidianidad, mientras reflexionan sobre las habilidades para la vida y su proyecto de vida.

Cada uno de estos pilares transversalizan algunas de las líneas del Proyecto piloto “Construcción de Paz en La Serranía de San Lucas; PAZALA”, tal como la “Construcción de memoria colectiva” que sumada a la “Reconstrucción del tejido social” y a la de “Reintegración comunitaria” permiten notar resultados valiosos en cada niño, niña y joven.

Vídeo: PAZala; https://vimeo.com/204636628

Los fotos que a continuación se adjuntan corresponden a algunas actividades realizadas por el Centro Educativo Rural El Real y otras son propiedad del Colectivo de Comunicaciones por el Derecho a la Tierra - El Bagre, además se usaron fotografías propiedad del oficina del alto comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos en Colombia.

Las niñas, niños y jóvenes del CER El Real y las comunidades rurales en general asentado en la serranía de San Lucas, van avanzando hacia el conocimiento de sus derechos y exigencia de su cumplimiento; del vídeo sobre la biografía de Mahatma  Gandhi se extrae que es un referente universal para promover la Paz, se hizo un mural con fotos de algunas actividades ejecutadas en el territorio, que contempla una versión de la Declaración Universal de los Derechos Humanos (Algunas fotos son aportadas por la oficina en Colombia del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos y el Colectivo de Comunicaciones por el Derecho a La Tierra – El Bagre; instituciones que impactan el territorio con acciones que contribuyen a la garantía de los Derechos Humanos; están en el norte y sur del municipio de El Bagre en los corregimientos de Puerto Claver en las veredas: El Real, Santa Margarita, Luis Cano, Las Dantas, La Corona, Santa Isabel, Puerto Claver y en Puerto López en: Borrachera, La Bonga, Cimarrón, Alto El Verrugoso, Consejo Comunitario La Capilla, Resguardo Indígena Los Almendros, Comunidad Indígena El Noventa); recoge la importancia del cumplimiento de los derechos humanos: a la alimentación, a una familia, a la libertad de opinión y de expresión, a un nombre, a circular libremente, a tomar parte  libremente en la vida cultural de la comunidad, a la educación, al descanso, disfrute del tiempo libre, al trabajo, a la libertad de reunión y de asociación pacífica.

Apoyados en el programa de Educación para la Paz que se basa en Educar 4O Valores de la Asociación Mundial de Educadores Infantiles (AMEI-WAECE) se trató el valor Cooperación y Ayuda Mutua enfocados en las actividades 2 “La importancia de la ayuda mutua para vivir en paz” y 5 “Ordenando mis tarjetas” con las que se logra que los estudiantes comprendan el mensaje de la fábula, expresen al relatar sus vivencias que han comprendido la importancia de la ayuda mutua, adquieran elementos para relacionar la importancia de la ayuda mutua como sendero hacia la Paz, manifiestan formas de ayudarse mutuamente, ordenan correctamente las tarjetas, realizan relatos creativos donde se refleja la importancia de la ayuda.