Título del Trabajo:
Visión y transformación (Tríptico)
 
 
 
Persona responsable:
José Hugo Valdovinos Reyes
 
 
 
centro:
: RENOVACIÓN
 
 
Edad de los niños/as Número de niños/as Categoría
De 5 a 6 años 9 INFANTIL
 
 
 
Breve descripción:
El  mural  está formado por un tríptico; en  la parte central  se representa a nuestro planeta en su mayoría es agua con algunos continentes; verdes por supuesto, alrededor del planeta tiene personas, árboles, casas, todo lo que habita el planeta es una vista general. El resto del cuadro es un zoom de los habitantes terrestres todo esto con fondo azul en representación del cielo. En la lateral izquierda está representado el mundo ideal de los niños, dividido en tres secciones agua, tierra y cielo,  en la parte de la Tierra se encuentran niños jugando y muy felices, todo verde (árboles, flores y pasto)  pocas casas y medios de transporte. El agua se representa con un rio muy limpio y con peces. El cielo es azul con nubes, aves y un sol resplandeciente.  En la lateral derecha se encuentra un cuadro sombrío, escaso colorido, pocos niños muchas casas y edificios pocos árboles, carreteras negras, la tierra es café, no hay vegetación  y el cielo es sucio; contaminado.   
 
 
 
Objetivos:
  • Concientizar a los menores acerca del futuro de nuestro planeta; o lo que es lo mismo de nuestra casa.
 
 
 
Descripción y desarrollo de la actividad

El ejercicio empieza por conocer nuestro planeta (características generales) el siguiente paso es saber que formamos parte de él y la importancia que esto tiene, reconocer que es nuestra casa y debemos cuidarlo.  La parte central del tríptico relata como los niños ven al mundo y plasman su interpretación. En la segunda parte (lado derecho) pintan como ven al mundo actualmente y plasman su sentir, es la adaptación. La tercera parte (lado izquierdo)  nos relata como ellos piensan transformar el mundo que actualmente habitan, es la transformación.

 

VISIÓN Y TRANSFORMACIÓN

VISIÓN Y TRANSFORMACIÓN (1/3)

 

 

VISIÓN Y TRANSFORMACIÓN (2/3)

                            

 

VISIÓN Y TRANSFORMACIÓN (3/3)

                            

 

 
 
 
 
 
 
conclusión:
Ejercicio muy interesante el cual nos muestra la capacidad de observación; deducción y entendimiento por parte de los menores. Esto es una muestra del aprendizaje significativo y como el arte puede permear en todos los aspectos del ámbito educativo.