Accidentes: ¡nooo!

  • Observación
  • Control del riesgo
  • Cuidado con los objetos peligrosos

Dialogar con los niños sobre los accidentes que han ocurrido o pueden ocurrir en clase o en el patio y los accidentes que han podido sufrir ellos en el ámbito familiar o las enfermedades que han sufrido.

  • ¿Qué cosas hacen para cuidarse?
  • ¿Cómo se pueden cuidar ellos?
  • ¿Cómo los han cuidado los adultos de su entorno familiar?
  • ¿Qué hacen cuando van al médico?
  • ¿Qué les avisa de los peligros?
  • ¿Cómo se sienten cuando están enfermos?
  • ¿Qué hacer cuando hay un accidente?
  • ¿Qué nos pasa cuando comemos mucho?
  • ¿Cuándo van al médico?
  • ¿Qué clase de médicos conocen?

Cada niño dibujará las cosas de peligro que conoce o buscará en revistas, las recortará y pegará en un mural para que todos los niños tengan precaución con estos objetos.

 

 


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