El profesor imprimirá y entregará a los niños las dos láminas del material complementario (pulsa aquí para abrirlas en una nueva ventana: lámina 1 y lámina 2).

Los niños observarán las láminas y se entablará con ellos un diálogo sobre lo que se ve en ellas.

Identificar la lámina en la que se presentan acciones incorrectas en cuanto al cuidado y conservación del medio ambiente.

Colorear la lámina en la que aparecen las acciones correctas y colocar en un mural de la clase.

Rodear con una línea las acciones incorrectas que aparecen en la otra lámina y comentar qué se debería hacer para que el entorno apareciera cuidado.