Creamos nuestra ciudad

  • Cuidado
  • Respeto
  • Colaboración
  • Valoración de los espacios limpios

Hoy la mascota quiere dar un paseo por la ciudad.

El profesor dibujará en papel de embalar una ciudad. A continuación preguntará a los niños:

  • ¿qué vemos alrededor de nuestra escuela?
  • ¿qué hay alrededor de vuestra casa?
  • ¿cómo te gustaría que fuera tu ciudad?
  • ¿cómo debemos cuidar:
- aceras - edificios
- comercios - farolas
- plantas - semáforos
- fuentes - animales
- papeleras - ...

El profesor pedirá a los niños que busquen en revistas todas estas cosas o que cada uno realice un dibujo de uno de estos elementos que configuran nuestro entorno urbano.

Los niños lo recortaran y pegarán sobre la ciudad que ha dibujado el profesor, formando una ciudad limpia sin papeles en el suelo, con plantas cuidadas y respetadas, …

 

 


© Asociación Mundial de Educadores Infantiles