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FECHA

Aproximación histórico conceptual a la metodología de enseñanza de la lectura Carlos Gallego
d142
Diciembre-00
La sensibilidad y el despertar de los valores plásticos Carmen Sofía Gómez
d143
Diciembre-00
La lectoescritura en los procesos de estimulación temprana Rosa María Iglesias
d144
Diciembre-00
Desarrollo musical y desarrollo neurológico Manuel Lafarga Marqués
d145
Diciembre-00
El sistema funcional de la lectoescritura en la neuropsicología de Luria Dionisio Manga & Francisco Ramos
d146
Diciembre-00
El desarrollo psíquico y la construcción del lenguaje Franklin Martínez
d147
Diciembre-00
Estrategias de prevención e intervención de las dificultades en aprendizaje del lector: la lecturización en la familia y en la escuela Jean Paul Martínez
d148
Diciembre-00
El taller de literatura infantil Pascuala Morote Magón & Ma. Teresa Torrecilla Jareño
d149
Diciembre-00
Cerebro y lectura Aníbal Puente Ferrera & María Teresa Ferrando
d150
Diciembre-00
La lectoescritura en la edad preescolar Amanda Rojas
d151
Diciembre-00
Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño Ana Teberosky
d152
Diciembre-00
La iniciativa sobre efectividad Leonardo Yañez
d153
Diciembre-00
De la lectura de signos y códigos a la lectura del contexto social Antonio Alanís
d154
Diciembre-00
La familia, instrumento de prevención en la lectoescritura Cinta Alegría & Consol Cordero
d155
Diciembre-00
Desarrollo de las competencias de la lengua escrita en estudiantes de docencia Infantil Daisy Anzola
d156
Diciembre-00
Recursos informáticos en la enseñanza de la lectura: una aproximación didáctica Paz Margarita Baeza
d157
Diciembre-00
La formación de docentes lectores y escritores: una experiencia con estudiantes Universitarios Manuela Ball
d158
Diciembre-00
Expresión corporal y mediación consciente del aprendizaje Ramona Bolívar
d159
Diciembre-00
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